赛博摸鱼是为了放松？
摘要
毫无疑问，互联网通过实现互联互通和获取大量信息对人们的生活产生了积极影响。它还导致组织中出现赛博摸鱼行为，从而影响员工的行为。
然而，有时赛博摸鱼可能会成为一种应对过程，被视为摆脱压力状况的一种方式。
因此，赛博摸鱼可能成为“减压”的一种手段，而不是被视为适得其反的工作行为。
目前的工作试图探索工作压力和赛博摸鱼之间的关系，以及这种关系如何受到正念作为个人资源的影响。
为了测试这种关系，使用标准化调查工具从私营部门工作的员工收集了数据。共有392名参与者参加。采用结构方程模型分析相互联系，结果表明工作压力与赛博摸鱼之间存在显着的正相关关系，
正念在减轻工作压力对员工赛博摸鱼倾向的直接影响方面发挥了催化剂作用。总之，有意识的网络放松有助于应对员工的工作压力。该研究是第一个将赛博摸鱼视为应对压力工作环境的应对机制的研究。
研究结果对于管理数字工作空间中的员工以及正念如 何激发调节因工作压力而产生的赛博摸鱼倾向的能力，从而实现可持续的技术使用具有重要意义。
结论
本研究的目的是探讨学生在线课堂上的参与度与网络懈怠行为之间的关系。
总体而言，这项研究表明，心理动机、认知问题解决能力以及与教师的互动与学生赛博摸鱼行为和一般赛博摸鱼行为的所有维度都没有显着关联。
另一方面，同伴协作、社区支持和学习管理与赛博摸鱼行为的关联在不同维度上有所不同。
COVID-19 大流行给教育带来了重大变化，更加强调在线教学或电子学习（Zhao & Watterston，2021）。
与此同时，网络教学也在不经意间给了学生偷懒的机会，他们在上网课时出现赛博摸鱼行为。
研究结果肯定可以帮助教师通过关注重要的学生参与维度（例如学习管理）来更好地管理他们的在线课程，以最大限度地减少学生参与赛博摸鱼行为的机会
关于作者
Koay Kian Yeik | Sunway 大学
Wai Ching Poon | 马来西亚国家石油大学